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湖北成教专升本教育理论考试真题及参考答案(9)

2020-11-10 整编:湖北成教网 阅读:100次

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湖北成教专升本教育理论考试真题及参考答案(9)分割线

湖北成教专升本教育理论考试真题及参考答案(9)辅导

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湖北成教专升本教育理论考试真题及参考答案(9)介绍如下,教育理论的知识点主要需要背诵,但是大家不能忽视刷题的作用,正因为很多都是需要记忆的知识点,所应该需要融会贯通地运用到做题当中,而且刷题还能帮助大家熟悉考试的提问方式,遇到错题也跟容易加深知识点印象。
 
湖北成教专升本教育理论考试真题及参考答案(9)
 
教育学部分
 
一、选择题:本大题共12个小题。每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
 
1、首次从理论上论证班级授课制的教育家是()
 
A.夸美纽斯
 
B.洛克
 
C.赫尔巴特
 
D.卢梭
 
参考答案:A
 
2、在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()
 
A.实验教育学
 
B.文化教育学
 
C.实用主义教育学
 
D.批判教育学
 
参考答案:D
 
3、我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载,夏朝的学校称作()
 
A.教馆、坐馆
 
B.家塾、私塾
 
C.庠、序
 
D.律学、书学
 
参考答案:C
 
4、教育起源于无意识模仿的观点属于教育的()
 
A.生物起源说
 
B.心理起源说
 
C.意识起源说
 
D.生活起源说
 
参考答案:B
 
5、在我国全面发展教育的组成部分中,体育的根本任务是()
 
A.促进学生身体正常发育
 
B.发展学生的人体基本活动能力
 
C.使学生掌握体育的基本知识和技能
 
D.增强学生体质
 
参考答案:D
 
6、在我国当前学校的领导管理体制中,中小学应实行()
 
A.校长负责制
 
B.党支部领导下的校长负责制
 
C.学校委员会负责制
 
D.党支部负责制
 
参考答案:A
 
7、课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及()
 
A.课程标准和课程结构
 
B.课程标准和课程评价
 
C.课程标准和课程形式
 
D.课程结构和课程评价
 
参考答案:D
 
8、教学过程的中心环节是()
 
A.感知教材,形成表象
 
B.理解教材,形成概念
 
C.知识的巩固与保持
 
D.运用知识,形成技能技巧
 
参考答案:B
 
9、选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()
 
A.德育意义
 
B.德育原则
 
C.德育目标
 
D.德育途径
 
参考答案:C
 
10、反映对立统一规律的德育原则是()
 
A.社会主义方向性原则
 
B.从学生实际妯发的原则
 
C.发扬积极因素,克服消极因素的原则
 
D.教育影响的一致性和连贯性原则
 
参考答案:C
 
11、班主任工作的中心环节是()
 
A.全面了解和研究学生
 
B.组织和培养班集体
 
C.做好个别教育工作
 
D.统一各方面的教育力量
 
参考答案:B
 
12、我国当前农村义务教育管理体制是在国务院领导下,由地方负责,分级管理并()
 
A.以乡为主
 
B.以县为主
 
C.以地区为主
 
D.以省为主
 
参考答案:B二、辨析题:本大题共2个题,每小题6分,共12分。先判断正确或错误,然后说明理由。
 
13、素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。
 
参考答案:错误或不全面。素质教育应该是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。促进学生“双基”的掌握,智力、能力的发展仅是素质教育的一个方面。
 
14、教材就是指教科书。
 
参考答案:不全面或错误。教科书只是教材的表现形式之一,教材还可以包括音像教材、教学软件等。
 
三、简答题:本大题共3个小题,每小题8分,共24分。
 
15、教育的文化功能具体表现在哪些方面?
 
参考答案:(1)传递保存文化。
 
(2)活化文化。
 
(3)交流、融合文化。
 
(4)选择文化。
 
(5)更新与创造文化。
 
16、教师专业发展有哪些基本途径?
 
参考答案:(1)师范教育。
 
(2)新教师的入职辅导和在职培训。
 
(3)教师资格证书制度。
 
(4)自我教育提高。
 
17、简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律。
 
参考答案:(1)德育过程的长期性是由人的认识规律决定的。德育内容、方法不会总停留在一个水平上,会不断地发展、变化,德育任务的完成是一个长期过程。
 
(2)青少年可塑性强、思想不成熟、缺乏生活经验,常表现为品德水平时高时低,说明了德育过程的反复性。
 
(3)每一次反复都不是前一次的简单重复,而是注入了新的内容,带有逐步提高的性质。这就要求教育者抓反复、反复抓。
 
四、论述题:本大题只有1个小题,满分15分。
 
18、结合教学实例,论述启发性教学原则。
 
参考答案:(1)启发性教学原则的涵义:教师要充分调动学生学习的主动性、积极性、引导他们生动活泼地学习,使他们经过自己的独立思考,融会贯通地把握知识,提高分析问题和解决问题的能力。
 
(2)贯彻此原则的基本要求:①教师要钻研教材,充分了解学生,因材施教。
 
②启发学生独立思考,发展思维能力。
 
③循循善诱,调动学生学习的主动性。心理学部分
 
五、选择题:本大题共12个小题。每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
 
19、下列选项中,属于第二信号系统的条件反射是()
 
A.望梅止渴
 
B.谈梅止渴
 
C.含梅止渴
 
D.食梅止渴
 
参考答案:B
 
20、运用已有知识经验,按照现成方案与程序解决问题的思维是()
 
A.常规性思维
 
B.集中性思维
 
C.创造性思维
 
D.发散性思维
 
参考答案:A
 
21、引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是()
 
A.需要
 
B.动机
 
C.兴趣
 
D.诱因
 
参考答案:B
 
22、人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是()
 
A.感知
 
B.记忆
 
C.思维
 
D.表象
 
参考答案:C
 
23、某青年喜欢吃糖,又担心身体会因此发胖,这种心理困境是()
 
A.双趋冲突
 
B.双避冲突
 
C.趋避冲突
 
D.多重趋避冲突
 
参考答案:C
 
24、人本主义心理学家马斯洛认为,人类需要的最高层次是()
 
A.生理与安全需要
 
B.归属与爱的需要
 
C.尊重与自尊需要
 
D.自我实现需要
 
参考答案:D
 
25、高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是()
 
A.面部表情
 
B.身段表情
 
C.言语表情
 
D.语调表情
 
参考答案:B
 
26、人格结构中的核心成分是()
 
A.能力
 
B.气质
 
C.态度
 
D.性格
 
参考答案:D
 
27、人的心理活动对一定对象的指向和集中是()
 
A.注意
 
B.知觉
 
C.想象
 
D.观察
 
参考答案:A
 
28、别人在场或与别人一起活动而造成行为效率提高的现象是()
 
A.社会促进
 
B.社会干扰
 
C.社会惰化
 
D.社会依从
 
参考答案:A
 
29、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是()
 
A.认知技能
 
B.社交技能
 
C.智力技能
 
D.动作技能
 
参考答案:D
 
30、警察要求司机停车,司机就必须将车开到路边停下,这种现象是()
 
A.从众
 
B.依从
 
C.服从
 
D.顺从
 
参考答案:C六、辨析题:本大题共2个题,每小题6分,共12分。先判断正确或错误,然后说明理由。
 
31、定势会降低问题解决的效率。
 
参考答案:错误或不全面。定势的影响有积极的,也有消极的。在解决相似或相同的问题时,定势有助于人对问题的适应,从而能提高反应与解题的速度。对于变化的情境或问题,势常具有消极作用,会降低问题解决的效率。
 
32、气质无好坏之分,性格有优劣之别。
 
参考答案:正确。气质具有先天性特点,更多地受人的高级神经活动类型的影响,表现为人在情绪和行为活动中的动力特征。只有类型差异,没有好坏之分。性格是后天形成的,更多地受社会生活条件的影响与制约,表现为人对现实稳定的态度体系和行为方式,因此有优劣之别。
 
七、简答题:本大题共3个小题,每小题8分,共24分。
 
33、什么是知觉?知觉具有哪些基本特性?
 
参考答案:(1)知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
 
(2)知觉的基本特性有:①知觉的选择性;
 
②升学的整体性;
 
③知觉的理解性;
 
④知觉的恒常性。
 
34、简述加德纳多元智力理论的主要观点。
 
参考答案:(1)加德纳认为,智力由7种相对独立的智力成分构成,每种智力都是一项单独的功能系统,这些系统相互作用而产生外显的智力行为。
 
(2)7种相对独立的智力成分是:言语智力、逻辑一数学智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际智力、内省智力。
 
35、简述心理健康的现实标准。
 
参考答案:(1)自我意识正确。
 
(2)人际关系协调。
 
(3)性别角色分化。
 
(4)情绪积极稳定。
 
(5)社会适应良好。
 
(6)人格结构完整。
 
八、论述题:本大题只有1个小题,满分15分。
 
36、联系教学实际,论述如何帮助学生有效地组织复习。
 
参考答案:有效组织复习的方法:①及时复习。
 
②合理分配复习时间与内容。
 
③分散复习与集中复习相结合。
 
④复习方式多样化。
 
⑤运用多种感官参与复习。
 
⑥尝试回忆与反复识记相结合。
 
湖北成教专升本教育理论考试真题及参考答案(9)就介绍到这里了,更多试题大家可以参考编辑推荐中的信息。刷题最大的作用就是能帮助大家认清自己的知识掌握水平,从而进行查漏补缺,让备考学到的知识发挥最大的作用。

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