武汉理工大学成人高考培养方案（2021年春季入学适用）的情况介绍如下，有需要的同学可以下载文末附件做详细了解，目前本文只简单介绍一下主要内容。
高中起点专科专业培养方案说明：
1、选修课学分不计入毕业学分，学生完成必修课程和实践性教学环节，成绩合格即可毕业；
2、学生如果学习了选修课程，且成绩合格，其所修课程及成绩会在学生学籍成绩表显示；
3、教学计划中考试形式为在线课程考试
关于制定武汉理工大学成人高等学历继续教育专升本培养方案（2021版）的原则意见
为贯彻落实《武汉理工大学推进网络教育高质量发展实施方案》，不断提高继续教育人才培养质量，保证继续教育可持续发展，结合学校办学特色和社会需求，制定2021版继续教育专升本培养方案。
一、指导思想
以党的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，坚持立德树人、育人为本的办学宗旨。全面落实党和国家的教育方针，落实教育部《国家职业教育改革实施方案》、《教育部办公厅关于服务全民终身学习促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》等文件精神，依据《普通高校本科专业类教学质量国家标准》，遵循成人高等教育教学规律，深化教育教学改革，构建应用型、技能型人才培养体系，为学校继续教育高质量、可持续发展奠定基础。
二、基本原则
（一）坚持德、智、体、美、劳全面发展的原则
重视思想道德品质、科学文化素养与职业道德教育，把品德教育、社会主义核心价值观教育和优秀中华传统文化教育融入人才培养全过程。在专业知识教育方面遵循成人学生特点，注重实际工作能力培养，努力将学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）坚持理论联系实际的原则
注重理论联系实际，在切实加强基础理论教学的同时，充分重视实践性教学环节，适当提高实验实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践性教学环节在整体教学中的比重。既要注意系统知识的学习，更要强调专业知识的实际应用，使学生通过学习，真正达到提高实际工作能力和创新能力的目的
（三）突出应用性和针对性的原则
培养方案修订以适应社会经济发展需求为目标，以培养学生知识应用能力为主线进行。基础理论教学要以培养学生的基本科学素质为目标，使学生具备一定的可持续发展能力；专业课教学重点培养学生的专业素质，加强课程设置的针对性和实用性，提高学生实际工作能力。
（四）坚持统筹兼顾的原则
充分考虑在职人员业余学习的特点，遵循继续教育教学规律，制定符合成人业余学习要求的课程体系和课程教学内容，统筹规划自主学习和直播面授等教学环节，促进学历教育、职业能力培训教育的融合。
三、培养目标和毕业基本要求
（一）培养目标
培养学生热爱祖国，拥护党的领导，深刻领悟马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要以，自觉践行社会主义核心价值观。培养学生“活学活用”能力，培养学生创新意识和创新能力，培养学生自主学习和协同学习能力，培养学生的劳模精神和大国工匠精神，努力使学生成为有理想、有梦想、有道德、有担当的建设者和接班人。
（二）毕业基本要求
学生的基本理论知识得到提升、专业知识更加巩固，知识应用能力和职业素养得到提高，能够胜任相关企、事业单位和行政部门的技术和管理工作。具有较好的政治素质和职业道德，掌握必需的基本理论知识，掌握一定的法律知识和管理理论，熟练掌握专业基础知识及其应用技巧，掌握互联网时代继续学习和资料查询方法，养成良好学习习惯和终身学习能力，懂得一门外语，了解所学专业领域最新发展动态和趋势，为做好本职工作和今后的继续深造、发展打下坚实基础。
四、培养方案的构成
（一）培养方案主要包括下列内容
◆专业名称
◆计划学制
◆学科类型
◆授予学位
◆学习方式
◆培养目标、毕业基本要求
◆专业必修课程简介、申请学位课程
◆教学进程安排表
（二）相关要求说明
1．学制与修业年限：
计划学制2.5年，修业年限2.5～7年。
2．课程数量与学分要求：
（1）课程门数不低于18门。
（2）最低毕业学分不低于90学分。课程学分原则上以课程重要性和学习成本为基础设置，最小计算单位为0.5，理论课程一般以16学时折算1学分，实践性环节课程一般以1周折算1学分。
3．考核方式：分为考试和考查方式。考试课程可采用开卷或闭卷形式进行，其中闭卷考试科次不得低于总课程的数的30%；考查课程，一般以实验报告、实习报告、课程设计、小论文、大作业、毕业设计等形式完成。
（三）课程设置
1．理论课程设置
理论课程包括公共必修课、专业必修课、专业选修课、其它选修课。
（1）公共必修课
公共必修课程包括：大学英语、数学类课程、政治理论课程、计算机类课程。公共必修课一般为22个学分，占总学分24.4%；
政治理论课程包括：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、形势与政策，合计8个学分；
数学类课程：线性代数与概率统计，合计4个学分；
计算机类课程：计算机应用基础（计算机科学与技术专业除外）合计3个学分；
大学英语：包含大学英语2和大学英语3，合计6个学分；
网络教育学习导论：合计1个学分。
（2）专业必修课
各专业的专业基础课和专业课，培养学生掌握从事所学专业工作的专业基础知识和专业知识，提高学生科学思维方法和知识应用技巧，培养学生学生善于发现问题、分析问题和及时解决问题的能力。
（3）选修课
选修课程的设置旨在拓宽学生知识面，提高综合素质，发展个性。选修课程合计一般48个学分，约占总学分43.4%。
2．实践性环节课程设置
实践性教学环节是培养学生知识应用能力，提高学生动手能力和实际工作能力的重要途径。在培养方案中统筹规划实践教学环节，形成系统化的教学体系。内容包括实验、实习、课程设计、社会调查、毕业实习和毕业设计（论文）等。实践性教学环节课程学分不高于20个学分，约占总学分22.2%。
五、其它
1．2021版继续教育专升本培养方案适用于武汉理工大学2021年春季入学网络教育、成人高等教育学生。
2．网络教育学生除需完成培养方案规定的所有教学环节以外，还须参加网络教育公共基础课大学英语和计算机应用基础等课程的全国统一考试,成绩合格，方能毕业。
武汉理工大学成人高考培养方案（2021年春季入学适用）就介绍到这里了，通过2020年成人高考被该校录取的同学可以根据目录专业找到自己需要了解的对应内容。
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