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湖北成人高考专升本层次语文单选题练习

整编:湖北成教网 日期:2022-12-28 14:59:59 阅读: 交流群+
  湖北成人高考专升本层次语文单选题练习小编已经为大家整理出来了,下面我们就一起来看看吧!
湖北成人高考专升本层次语文单选题练习
  一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
 
  1.《漱玉词》的作者是()
 
  A.柳永
 
  B.苏轼
 
  C.李清照
 
  D.辛弃疾
 
  参考答案:C
 
  参考解析:
 
  【考情点拨】本题考查了作家作品的知识。
 
  【应试指导】李清照号易安居士,宋代著名婉约派词人。后人有《漱玉词》辑本。
 
  2.《诗经》中保存民歌最多的是()
 
  A.国风
 
  B.小雅
 
  C.大雅
 
  D.颂
 
  参考答案:A
 
  参考解析:
 
  【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。
 
  【应试指导《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,全书分为。风~雅”“颂”三个部分。其中,“风”有十五国风.大多是民歌;“雅”有《大雅》《小雅》,是产生于王都附近的诗.多数为贵族、士大夫所作;“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》,是用于宗庙祭祀的诗。
 
  3.下列作家同属于“文学研究会”的是()
 
  A.鲁迅、沈雁冰、冰心
 
  B.郭沫若、沈雁冰、朱自清
 
  C.鲁迅、郁达夫、冰心
 
  D.沈雁冰、朱自清、冰心
 
  参考答案:D
 
  参考解析:
 
  【考情点拨】本题考查了中国现代文学常识。
 
  【应试指导】鲁迅、郭沫若、郁达夫不是文学研究会的成员,排除A、B、C三项,选D项。
 
  4.王昌龄《从军行》(其四)的体裁是()
 
  A.五言律诗
 
  B.七言绝句
 
  C.五言古诗
 
  D.杂言诗
 
  参考答案:B
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了作品的体裁。
 
  【应试指导】王昌龄以擅长七言绝句著称,人称“七绝圣手”。《从军行》(其四)通过描写边地艰苦生活与激烈的战况,表现了身经百战的将士誓扫边尘,以身许国的豪情壮志,是王昌龄七绝代表作之一。
 
  5.关于艾青《我爱这土地》一诗,下列表述错误的是()
 
  A.此诗写作于抗曰战争临近胜利之时
 
  B.此诗抒发了诗人深沉炽烈的爱国主义情感
 
  C.“被暴风雨所打击着的土地”,象征着敌人对祖国的侵略和践踏
 
  D.“激怒的风”象征着中国人民的愤怒与反抗
 
  参考答案:A
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了作品的相关知识。
 
  【应试指导】《我爱这土地》写于抗曰战争开始后的二年,当时曰本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。
 
  6.曹操《短歌行》(其一)的主旨是()
 
  A.感叹人生几何,去曰苦多
 
  B.感伤亲朋离散,孤苦无依
 
  C.感叹知音难觅,忧从中来
 
  D.渴望招纳贤才,建功立业
 
  参考答案:D
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了作品的主旨。
 
  【应试指导】《短歌行》(其一)反复咏叹渴望招纳贤才的急切心情,表现出诗人建立功业的强烈愿望和积极进取的人生态度。
 
  7.下列句子中属于直抒胸臆的句子是()
 
  A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
 
  B.山回路转不见君,雪上空留马行处
 
  C.虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉
 
  D.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪
 
  参考答案:C
 
  参考解析:
 
  【考情点拨】本题考查了对作品的理解。
 
  【应试指导】A、B两项以景传情,含不尽之意于言外。D项为景物描写。C项诗人直抒胸臆,激烈抨击官吏卑鄙残忍的行为,如同吃人的豺狼,感情强烈给人以切身的感受,令人动客。
 
  8.在《李将军列传》中,司马迁用“中石没镞”来刻画李将军的独特个性,这种人物描写方法是()
 
  A.肖像描写
 
  B.细节描写
 
  C.心理描写
 
  D.语言描写
 
  参考答案:B
 
  参考解析:
 
  【考情点拨】本题考查了作品的描写方法。
 
  【应试指导】司马迁通过“中石没镞”这一细节描写来表现李广精于骑射、武艺超群、勇敢机智、胆识过人的性格特征。因此,该种人物描写方法为细节描写。
 
  9.陶渊明《饮酒》中,最富有哲理意味的诗句是()
 
  A.飞鸟相与还
 
  B.结庐在人境
 
  C.悠然见南山
 
  D.心远地自偏
 
  参考答案:D
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了作品的相关知识。
 
  【应试指导】《饮酒》(其五)全诗共十句,却融写景、抒情、说理于一体,有力地表现了诗人细微的内心感受,纯和忘我的人生境界。诗的开头四句和末尾两句说理,中间四句写景。A、C两项为写景,排除。相比于B项,D项“心远地自偏”一句融情于理,给很强的形象感,是该诗中最富有哲理意味的一句。
 
  10.下列关于作家、作品搭配错误的是()
 
  A.鲁迅——《灯下漫笔》、《论毅力》
 
  B.茅盾——《子夜》、《香市》
 
  C.巴金——《爱尔克的灯光》、《家》
 
  D.曹禺——《雷雨》、《曰出》
 
  参考答案:A
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了作家的代表作品。
 
  【应试指导】《论毅力》是梁启超的作品。
 
  11.“多行不义必自毙”“贻笑大方”“夙兴夜寐”三个成语依次出自()
 
  A.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》
 
  B.《郑伯克段于鄢》、《庄子·秋水》、《诗经·氓》
 
  C.《陈情表》、《诗经·氓》、《郑伯克段于鄢》
 
  D.《礼记·大同》、《寡人之于国也》、《庄子·秋水》
 
  参考答案:B
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了成语的出处。
 
  【应试指导】“多行不义必自毙”意为“做了很多不义的事,一定会自取灭亡的”,出自《郑伯克段于鄢》“多行不义必自毙,子姑待之”一句。“贻笑大方”意为“被明白大道理的人所嘲笑”,出自《庄子·秋水》“今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家”一句。“夙兴夜寐”意为“早起晚睡,非常勤劳”,出自《诗经·氓》“夙兴夜寐.靡有朝矣”一句。
 
  12.闻一多倡导新诗应具有的“三美”是()
 
  A.绘画的美、音乐的美、韵律的美
 
  B.自然的美、音乐的美、绘画的美
 
  C.音乐的美、绘画的美、建筑的美
 
  D.音乐的美、建筑的美、和谐的美
 
  参考答案:C
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了中国现代文学常识。
 
  【应试指导】闻一多在诗界大力提倡新格律诗的三美主张,即新诗要有“音乐的美”(韵律和谐)、“绘画的美”(词藻)和“建筑的美”(节的匀称和句的均齐)。
 
  13.在小说创作中诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”独特风格的作家是()
 
  A.美国作家欧·亨利
 
  B.俄国作家契诃夫
 
  C.苏联作家高尔基
 
  D.法国作家莫泊桑
 
  参考答案:A
 
  参考解析:
 
  【考情点拨】本题考查了作家的风格。
 
  【应试指导】欧·亨利的小说《麦琪的礼物》,构思巧妙,诙谐幽默,寓悲于喜,具有“含泪的微笑”的独特风格。这也是其作品一贯的风格。
 
  14.在《宝玉挨打》中,贾政毒打宝玉的根本原因是()
 
  A.宝玉与琪官交往
 
  B.宝玉同情跳井的金钏儿
 
  C.贾环挑拨是非
 
  D.宝玉鄙弃仕途经济
 
  参考答案:D
 
  参考解析:
 
  【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。
 
  【应试指导】宝玉不肖叛逆,不屑走仕途经济道路.贾政担心宝玉会毁掉贾府几代人的积业与功名,这是他毒打宝玉的根本原因。
 
  15.关于《长亭送别》下列表述错误的是()
 
  A.《长亭送别》一折选自元杂剧《西厢记》
 
  B.《长亭送别》的作者是王实甫
 
  C.《长亭送别》的作者是元代大都人
 
  D.《长亭送别》一折的主旨是崔莺莺对张生的绵绵情意
 
  参考答案:D
 
  参考解析:
 
  【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。
 
  【应试指导】《长亭送别》一折的主旨为歌颂青年男女反抗封建礼教、追求婚姻自主的斗争和女主人公轻名重情的叛逆精神,揭露了封建礼教对人性的束缚和摧残。
 
  16.“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的修辞手法是()
 
  A.比喻、夸张、拟人
 
  B.比喻、用典、夸张
 
  C.夸张、拟人、比喻
 
  D.用典、拟人、比喻
 
  参考答案:B
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了修辞手法的辨析。
 
  【应试指导】以“并头莲”比喻恩爱夫妻,“但得一个并头莲”所用修辞手法为比喻。“蜗角虚名”出自宋代苏轼《满庭芳》一词:“蜗角虚名。蝇头微利,算来着甚干忙。”所用修辞手法为用典。“泪添九曲黄河溢”意为“眼泪装进黄河也能溢出来”,所用修辞手法为夸张。
 
  17.下列带横线的字解释错误的是()
 
  A.仲尼之叹,盖叹鲁也。盖:猜想
 
  B.吾长见笑于大方之家。见:被
 
  C.问君何能尔,心远地自偏。尔:如此,这样
 
  D.以此诟远,此又与儿童之见无异。见:见识
 
  参考答案:A
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了文言文词语的解释。
 
  【应试指导】盖:大概。
 
  18.下列各组句子中加点的字,字义相同的一组是()
 
  参考答案:D
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查文言文多义词的理解。
 
  【应试指导】A项前一个“相”为名词,指辅助别人的人;后一个为动词,意为“互相”。B项两个“制”均为名词,前一个指规章制度,后一个指制这个地方。C项两个“过”均为动词,前一个意为“访问,拜访”,后一个意为“超过”。D项两个“及”均为“赶上”的意思。
 
  19.下列画横线的句子翻译错误的是()
 
  A.问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”移之官理:应用到为官治理百姓上面。
 
  B.蔓草尤不可除,况君之宠弟乎?蔓草尤不可除:蔓生的野草尚且不好清除。
 
  C.弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国:抛弃百姓来资助敌国。
 
  D.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。望洋向若而叹曰:望着海洋仿佛叹息着说。
 
  参考答案:D
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了文言文翻译。
 
  【应试指导】D项应译为:仰视大海对海若感叹道。
 
  20.下列句子中,含有使动用法的是()
 
  A.故今具道所以,冀君实或见恕也。
 
  B.若弗与,则请除之,无生民心。
 
  C.及尔偕老,老使我怨。
 
  D.千金,重币也;百乘,显使也。
 
  参考答案:B
 
  参考解析:【考情点拨】本题考查了文言词语的使动用法。
 
  【应试指导】8项”无生民心”一句舍有使动用法,意为“不要使老百姓产生二心”。
 
  以上就是湖北成人高考专升本层次语文单选题练习的全部内容了,大家现在都清楚了吗?
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