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2016年湖北成人高考专升本《大学语文》预测题(7)

整编:湖北成教网 日期:2016-09-20 14:25:00 阅读: 交流群+
2016年湖北成人高考专升本《大学语文》预测题(7)
一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
  1.孔子的思想核心是(  )
  A.民本思想       B.仁和礼
  C.严刑峻法      D.自然无为
  2.《西厢记·长亭送别》中没有涉及的人物是(  )
  A.老夫人         B.张生
  C.孙飞虎         D.崔莺莺
  3.下列哪位作家有过国破家亡的经历(  )
  A.苏轼           B.辛弃疾
  C.李清照         D.柳永
  4.柳永是(  )
  A.北宋豪放派词人
  B.南宋豪放派词人
  C.北宋婉约派词人
  D.南宋婉约派词人
  5.主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的文学家是(  )
  A.王安石        B.欧阳修
  C.柳宗元        D.韩愈
  6.《杜陵叟》是一首(  )
  A.七律          B.五律
  C.新乐府诗      D.旧题乐府诗
  7.被誉为“七绝圣手”的诗人是(  )
  A.李白          B.杜甫
  C.王昌龄         D.杜牧
  8.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是(  )
  A.祭奠为楚国捐躯的将士
  B.感伤楚国将士斗志的衰败
  C.鼓舞为楚国捐躯的斗志
  D.感伤楚国国势的衰败
  9.《马伶传》的作者是(  )
  A.明末清初的散文家
  B.明末清初的小说家
  C.元末明初的散文家
  D.元末明初的小说家
  10.《报刘一丈书》中“权者”暗指(  )
  A.顾秉谦        B.刘一丈
  C.宗臣        D.严嵩
  11.小说的三要素是(  )
  A.人物情节结局
  B.人物情节环境
  C.开端发展高潮
  D.自然环境社会环境特定环境
  12.苏轼《前赤壁赋》的感情变化线索是(  )
  A.由乐而悲由悲而喜
  B.由悲而乐由喜而悲
  C.由乐而悲由喜而悲
  D.由悲而乐由悲而喜
  13.马致远《天净沙·秋思》前三句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”所采用的对仗形式是(  )
  A.鼎足对       B.流水对
  C.扇面对       D.隔句对[]
  14.《行路难》中下面哪句诗运用了历史典故(  )
  A.金樽清酒斗十千
  B.将登太行雪满山
  C.忽复乘舟梦日边
  D.多歧路,今安在[]
  15.王维山水诗突出的艺术特点是(  )
  A.旷达飘逸      B.慷慨雄壮
  C.沉郁顿挫     D.诗中有画[]
  16.先秦诸子散文中最富于浪漫色彩的是(  )
  A.《孟子》      B.《庄子》
  C.《苟子》      D.《韩非子》
  17.下列作者、作品、文中涉及的人物搭配有误的是(  )
  A.欧阳修——《五代史伶官传序》——庄宗
  B.庄子——《秋水》——北海若
  C.孟子——《寡人之于国也》——梁惠王.
  D.司马迁——《李将军列传》——张骞[]
  18.《灯下漫笔》向青年阐明的最重要的道理是(  )
  A.如何读书     B.创建新时代
  C.改造国民性  D.如何绘画
  19.《论学问》提出读书做学问的用途是(  )
  A.增长才识      B.旅游
  C.改造国民性     D.如何绘画
  20.《门槛》中“一位姑娘”,喻指(  )
  A.勇于献身的革命战士
  B.艰难险阻
  C.革命事业
  D.人民群众
  二、文言文阅读:21—29小题,共30分。
  (一)阅读《秋水》中的一段文字,回答21~23小题:
  秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而’叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
  21.解释这段文字中加点字的含义。(4分)
  时:
  涘:
  辩:
  望洋:
  22.将这段文字中下列句子译成现代汉语。(4分)
  “闻道百,以为莫己若者,我之谓也”:
  “吾非至于子之门则殆矣”:
  “且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”:
  “吾长见笑于大方之家”:
  23.这段选文在写景上有何特点?(2分)
  (二)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答24~26小题:
  初,郑武公娶于申,日武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名日寤生。遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。
  24.解释这段文字中加点字的含义。(4分)
  初:
  寤生:
  亟:
  弗:
  25.分析这段文字在全文结构中的作用。(4分)
  26.这段文字中姜氏偏爱共叔段的表现是什么?(2分)
  (三)阅读《战国策·齐策四》中的一段文字,回答27—29小题:
  齐人见田骈①,日:“闻先生高议②:设为不宦③,而愿为役④。”
  田骈日:“子何闻之?”对日:“臣闻之邻人之女。”
  田骈日:“何谓也?”对日:“臣邻人之女,设为不嫁⑤,行年三十而有七子,不嫁则不嫁,然嫁过毕矣⑥。今先生设为不宦,訾养千钟⑦,徒⑧白人,不宦则然矣,而富过毕也。”
  田子辞。
  注:①田骈:齐国文士。②高议:高论。③设为不宦:提倡不做官。设:提倡。④为役:为百姓效劳。⑤设:假托。⑥嫁过毕:比嫁者有过之而无不及,意思是说比出嫁之女还会养孩子。⑦訾:同“资”,财富。钟:古时的一种量器。⑧徒:侍从。
  27.解释加点的字(2分)
  訾养千钟:
  子何闻之:
  28.文中齐人主要是借“邻人之女”为喻,以“”喻“”,用“”喻“”(用原文回答)(4分)
  29.这则故事说明一个什么道理?(4分)
  三、现代文阅读.30—38小题,共30分。
  (一)阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答30~32小题:
  十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。
  30.这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?(4分)
  31.文中“我”为什么“痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答”?(4分)
  32.这段文字表达了作者怎样的感情?(2分)
  (二)阅读《发现》,回答33~35小题:
  我来了,我喊一声,迸着血泪,
  “这不是我的中华,不对,不对!”
  我来了,因为我听见你叫我;
  鞭着时间的罡风,擎一把火,
  我来了,不知道是一场空喜。
  我会见的是噩梦,哪里是你?
  那是恐怖、是噩梦挂着悬崖,
  那不是你,不是我的心爱!
  我追问青天,逼迫八面的风,
  我问,拳头擂着大地的赤胸,
  总问不出消息;我哭着叫你,
  呕出一颗心来,——在我心里!
  33.本诗抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)
  34.这首诗都运用了哪些艺术手法?(4分)
  35.“呕出一颗心来,——在我心里!”这句话运用了什么表现手法?(2分)
  (三)阅读《门槛》中的一段文字,回答36~38小题:
  姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。
  “傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。
  “一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。
  36.“姑娘跨进了门槛”象征着什么?(2分)
  37.“傻瓜!”的咒骂在此说明了什么?(4分)
  38.最后一句评价表现了什么?(4分)
  四、作文:50分。
  39.40多年前,苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船遨游太空108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。加加林在20多名宇航员中之所以能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。这个细节使加加林赢得了罗廖夫的好感。他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,如此珍惜他为之倾注心血的飞船,于是,罗廖夫决定让加加林执行这次飞行。
  请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
  参考答案与解析
  一、选择题
  1.【答案】B
  【解析】本题意在考查考生对诸子基本观点的掌握情况。
  【错误分析与防范】考生如果对诸子的基本思想不清楚,可能误选A项。选项A“民本思想”是孟子政治思想的核心;C项“严刑峻法”是法家代表人物韩非子的思想核心;D项“自然无为”则是道家代表人物老子的思想核心。而孔子的思想核心是仁和礼。因此本题应该选择B项。
  2.【答案】C
  3.【答案】C
  【解析】李清照出身于一个文化传统深厚的士大夫家庭,丈夫赵明诚是金石学家。1127年靖康之变,赵明诚病逝,国破家亡的李清照便漂泊到杭州、越州、金华一带,过着孤苦的生活。
  4.【答案】C
  5.【答案】A
  6.【答案】C
  【解析】《杜陵叟》是一首叙事诗,也是一首新题乐府诗。这首诗作于元和四年(809)作者任左拾遗时,原列于《新乐府》第三十首。因此选C项“新乐府诗”。
  7.【答案】C
  【解析】王昌龄是盛唐时期著名的诗人,有“诗家天子”之誉,属于盛唐边塞诗派,因善作七言绝句,被人称为“七绝圣手”。晚唐诗人杜牧也擅长七绝,但没有此美誉。选对此题答案的关键是要牢记人们对古代作家的评价。
  8.【答案】A
  【解析】《国殇》是一首追悼为国捐躯的将士的挽歌,也是一首咏唱将士们的爱国精神和英雄主义的颂歌。古代称未成年而死或在外死去的人为“殇”。本诗用于祭奠为国捐躯的战士,因名“国殇”。因此选择A项“祭奠为楚国捐躯的将士”。
  9.【答案】A
  10.【答案】D
  11.【答案】B
  12.【答案】A
  13.【答案】A
  【解析】《天净沙·秋思》前三句采用景物并置的手法,每句都由表现景物的三个名词并列,无动词或关联词连接,构成鼎足对。
  14.【答案】C
  【解析】伊尹见商汤之前,曾梦见乘船经过日月的旁边。这里用来表示人生遭遇,变幻莫测。因此应选择C项“忽复乘舟梦日边”。
  15.【.答案】D
  【解析】本题难度不大,要求考生掌握重点作家的创作风格。
  【错误分析与防范】本题四个选项分别代表了四个不同的著名诗人的风格。考生在学习古诗词时,除了要注重具体作品的分析,更要注重对诗人整体风格的把握,否则容易错选A项,或很难作出正确的判断。A项“旷达飘逸”,是诗仙李白诗歌的风格,B项“慷慨雄壮”是辛弃疾诗歌的风格,C项“沉郁顿挫”是杜甫诗歌的风格。王维多才多艺,擅长绘画,并将画家观察景物的眼光运用到诗的创作当中,使其诗作带有绘画的特点。所以本题正确的答案应该是D项,即“诗中有画”。
  16.【答案】B
  17.【答案】D
  18.【答案】B
  19.【答案】A
  20.【答案】A
  二、文言文阅读
  21.时:按时。
  涘:水边,岸。
  辩:通假字,通“辨”,分辨。
  望洋:抬头仰视的样子。
  22.“知道的道理很多了,便以为没有谁能比得上自己,这正是说我呀。”
  “如果我没有来到您的身边,那就很危险了。”
  “再说,我曾经听说(有人)认为仲尼的学识少,认为伯夷的义行不值得看重。”
  “我将要永远被明白大道理的人所嘲笑。”
  23.用主观的视觉感受来表现客观世界中黄河的宽阔和大海的浩瀚。
  24.初:当初。
  寤生:逆生,难产。
  亟:屡次。
  弗:不。
  25.第一部分:交代姜氏和郑庄公之间矛盾的起因:因庄公寤生,姜氏恶之,而偏爱共叔段,甚至欲立共叔段为太子。
  26.向郑武公请求立共叔段为太子。
  27.养:俸禄。闻:听说。
  28.以“设为不嫁”喻“设为不宦”,用“嫁过毕”喻“富过毕。”
  29.“听其言,观其行”,才是识别他人言行真伪的唯一方法。
  三、现代文阅读
  30.改变的只是装束和名词;没改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。
  31.十八年过去了,作者感到眼前的一切没有变化,仍是闭塞、停滞、落后、愚昧,后代人仍重复着前代人的悲剧,成为旧制度、旧礼教的牺牲品,对现实的失望和逐渐醒悟,使得作者“痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答”。
  32.表达了对中国社会长期停滞不前的极度愤怒之情。
  33.表现了诗人对军阀统治下的黑暗现实的失望和愤懑情绪,同时也表达了诗人对祖国至痛至爱的复杂感情。
  34.运用了呼告、反复、比喻、拟人、象征等手法。
  35.象征手法。
  36.象征着革命者已抱着坚定的革命信念毅然投身于革命事业中。
  37.说明了市侩和怯懦者对于革命者的不理解和诋毁。
  38.表现了人民群众对革命者的赞美与崇敬。
  四、作文(略)

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