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2018年湖北成考专升本语文课文讲解:往事

2018-08-15 整编:湖北成教网 阅读:100次

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导读:2018年湖北成考专升本语文课文讲解:往事, 2018年湖北成考专升本语文课文讲解:往事 《往事》 冰心 课文知识要点提示 1、作家作品 本文选自冰心散文集《往事》,是一篇托物言志的写景散文。冰心,原名谢婉莹,1921年,文学 ......更多“语文”请关注湖北成教网微信。
2018年湖北成考专升本语文课文讲解:往事
 
《往事》
 
冰·心
 
课文知识要点提示
 
1、作家作品
 
本文选自冰心散文集《往事》,是一篇托物言志的写景散文。冰心,原名谢婉莹,1921年,文学研究会在京成立,她是成员之一。冰心是“五四”时期涌现的第一批现代作家。1919年9月,她以“冰心”为笔名发表了第一篇问题小说《两个家庭》。1923年1月,出版了第一部诗集《繁星》,同年10月又出版了第一部散文和短篇小说合集《超人》,又陆续出版了诗集《春水》、散文集《寄小读者》和《往事》,以及小说集《去国》《姑姑》和《冬儿姑娘》等。冰心擅长写散文,语言典雅飘逸、清丽淡远、文笔细腻,文体自成一家,被读者誉为“冰心体”。
 
2、中心思想
 
作品的思想主旨是:通过姊弟们谈海、咏海这件生活琐事的回忆,运用了丰富的想象力塑造了海的女神妩媚、飘逸、威严的形象,赞美了大海温柔沉静、超绝威严、神秘有容、虚怀广博的性格,进而启发人们培养大海的品性,号召大家做个“海化”的青年。作品反映了作者在“五四”运动之后不满黑暗现实、积极思考人生、追求光明和理想,要做个富有进取精神的有为青年的思想情绪。
 
3、欲扬先抑
 
《往事》的主旨是赞美大海,然而在文章开篇却两次说大海“单调”,其实是为了突出下文写大海的丰富多彩的品格。这采用的是欲扬先抑的表现手法。
 
4、拟人化手法
 
这篇散文采用了拟人化的修辞手法,赋予大海以思想、感情和生命,把它幻想成一个人格化的“海的女神”,通过生动形象的语言、奇妙丰富的想象力,描绘出了女神的风姿:身着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前佩戴明亮的星星作饰物,驾着风车,长袖飘逸飞舞,驰骋在海波上。在云霞的海上,她妩媚动人,云发飘扬,在风雨的海上,她阴沉威严。通过作者的妙笔,“海的女神”的仙姿、喜怒哀乐、思想与性格就跃然纸上,增加了文章的生动性。

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